作者：
丁钟进
单位：
四川省绵阳育才学校621000
摘要：
【摘要】初三“二诊”考试结束，很多学生、家长和老师都很关心中考后的复习教学工作。怎样在有限的时间内让学生掌握更多的知识，让学生掌握更多的解题方法，怎样提高复习课的效率，这些问题都值得关注。经过三年教学实践，结合所在学校的教学现状，谈谈初三“二诊”考试后中学化学复习课教学策略。初中化学复习课是初三化学教学中最为重要的一个环节，这是因为初三学生已经具备了一定的初中化学知识基础，复习课要帮助学生温故而知新，提升学生学习能力和解题能力，以便为高中阶段学习打下坚实基础。因此如何上好初三化学复习课是每一位老师都必须思考的问题。
关键词：
【关键词】初三“二诊”；中学化学；复习课；教学策略
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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