作者：
刘会琼
单位：
四川省德阳市罗江区实验小学校618500
摘要：
【摘要】对于很多学生来讲他们不知道为什么要学习数学？学习数学有什么用处？数学能帮助我们什么？这些各种疑问得不到答案的情况下，学生会从心理上非常抗拒学习数学。小学数学教师要让学生清楚地明白学习数学的目的，学习数学的意义，让学生知道数学和我们的生活密不可分，是我们生活中的一种能力。很多教师在开展数学教学时，会运用探究性学习完成教学任务，这类方法能够为学生提供自主学习的机会，让学生和学生之间以合作的方式互相促进学习，培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣及求知欲望，促进学生更好地成长及发展。
关键词：
【关键词】新课标；探究性学习；小学；数学；课堂教学
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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