作者：
陈 诚
单位：
四川省绵阳高新区实验中学621000
摘要：
【摘要】合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和 实效的教学理论与策略体系，是新课程提出的重要理念。本文在广泛研究国 内外相关文献的基础上和教学实践中，从合作学习的形式、组织、评价及误区 和解决策略等几个方面，对高中物理教学中合作学习进行了探讨。
关键词：
【关键词】高中物理；课堂教学；合作学习 ；理念；
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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