作者：
冯丽娟
单位：
四川省绵阳市开元中学621000
摘要：
【摘要】通用技术学科是一门以实践活动为基础，具有实践性、综合性和 时代性特点的学科。在实际教学中，教师要注重对学生核心素养的培养，在 教学中让学生体验科学方法，掌握基本技能。只有这样，才能培养学生正确 的价值观、科学精神和人文情怀。在实际教学中，教师要注重对学生核心素 养的培养，使学生形成正确的价值观、科学精神和人文情怀，使其在学习中能 够学以致用，为今后的发展奠定坚实基础。通用技术学科是高中阶段一门新 开设的课程，也是一门实践性很强的学科。通用技术学科的特点是实践性、 综合性和时代性，要求学生掌握必备的基础知识和基本技能，了解科学技术 与社会发展的联系。因此，在通用技术学科教学中要注重对学生核心素养的 培养，在实际教学中要有针对性地制定教学方案，注重培养学生的技术意识、 创新意识、实践能力和创新能力。通用技术课程是一门综合性学科，是一门 具有实践性、应用性和时代性的课程。通用技术学科不仅能培养学生良好的 劳动意识与习惯，还能使其学会用科学的态度、方法解决日常生活中的问题， 从而提高学生学习知识、解决问题的能力。因此，在教学中教师要注重对学 生核心素养的培养，使学生在通用技术学科中形成正确的价值观、科学精神 和人文情怀。
关键词：
【关键词】通用技术；核心素养；劳动意识；创新意识；实践能力
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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