作者：
廖 娜
单位：
四川省广汉市职业中专学校618300
摘要：
【摘要】合作教学模式作为一种新兴的教学模式，在英语教学中的运用， 有助于调动学生学习英语的积极性和主动性，提高学生英语水平。本研究结 合自身的教学实践，以提高英语课堂教学质量为出发点，从合作学习的内涵、 理论基础和构成要素出发，提出了在在职中英语课堂教学中运用合作学习模 式的具体策略。研究表明：通过合作学习，可提高学生的学习兴趣、合作能力 和交际能力；通过合作学习，可培养学生的创新精神、人际交往能力和社会责 任感；通过合作学习，可激发学生的自信心和成就感；通过合作学习，可提高 学生语言应用能力和英语综合运用能力。
关键词：
【关键词】合作教学；课堂教学；运用策略
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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