作者：
蒋 雪
单位：
四川省绵阳市安州区界牌镇小学622650
摘要：
【摘要】双减政策的实施给小学语文高效课堂教学带来了新的机遇与挑 战，小学语文教师要适应新的形势，不断提升自身的教学能力与水平，通过有 效教学，为学生提供高质量、高效率、高素质的教育。本文主要探讨了在双减 政策背景下小学语文高效课堂教学的策略与方法，并提出了几点建议。双减 政策是党和政府针对义务教育阶段学生所制定的一项重要政策，是为了减轻 学生过重课外学习负担而出台的一项重要举措。随着双减政策的不断推进 与落实，我国义务教育阶段学生学习负担得到了有效减轻，学生有更多时间 去进行课外阅读、体育锻炼以及兴趣爱好等活动。双减政策的实施给小学语 文高效课堂教学带来了新的机遇与挑战，小学语文教师需要对自己的教学策 略与方法进行调整，提升自身的教学能力与水平。在双减政策实施的背景下， 教师应该如何做好小学语文高效课堂教学呢？
关键词：
【关键词】双减政策；小学语文；高效课堂；教学策略
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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