小学数学主题式学习的设计与实施探寻

作者：

李春蓉

单位：

四川省绵阳市安州区七一实验小学622650

摘要：

【摘要】小学数学主题式学习，能够将现实世界背景融入数学教学，提高 学生的参与度和理解力，本文主要探索了具体的设计和实施策略。教学设计 包括选择相关主题、设定明确的学习目标、设计多样化的内容、规划引人入胜 的活动。教学中的有效实施，需要充分的教学准备、结构化的教学过程，以及 使用各种创新教学策略，从而发挥学生的主体作用，从根本上提高教学效率。

关键词：

【关键词】小学数学；主题式学习；设计；实施

项目：

教育部十四五规划重点课题项目

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