作者：
唐 丹
单位：
四川省广汉市职业中专学校618300
摘要：
【摘要】随着我国经济发展水平的不断提高，人们的生活水平也随之提 高，旅游成为人们休闲娱乐的重要方式之一。国家提出加快发展现代职业教 育，在教育信息化 2.0 背景下，充分利用现代信息技术，转变传统教学模式， 创新人才培养模式，使人才培养符合经济社会发展需要。数字经济时代对旅 游人才的知识结构、职业素养提出了更高的要求。然而，目前旅游专业技能 课程教学依然存在一些问题。本研究在“以学生为中心，以就业为导向，以 能力为本位”的理念下，根据旅游行业的发展需要和学生职业成长规律，对 课程内容、教学模式、教学资源和考核方式进行改革。以技能课程目标、课程 内容、教学资源和教学实施为核心要素，将知识体系的构建、技能训练的设计 和评价标准等融入课程建设之中，突破了传统教学模式下旅游专业技能课程 内容多而不精、教学方法单一的弊端，实现了不同层次学生对知识和技能的 学习。实践表明，基于数字化平台的中职旅游专业技能课程设计与实践能有 效激发学生的学习兴趣，提升教学质量。
关键词：
【关键词】数字化平台；中职旅游专业技能课程；课程设计
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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