作者：
刘 欢
单位：
四川省绵阳市游仙区东原小学621000
摘要：
【摘要】随着社会经济的不断发展，人们越来越重视教育事业的发展。 素质教育理念下，小学音乐教学成为广大教师研究的热点话题，教师要通过 各种方式激发学生的学习兴趣，使他们在音乐课堂中获得更多知识。因此， 教师要以学生为主体，将体验式学习理念应用到小学音乐教学中去，通过多 种方式提升学生的综合素养。文章主要对多维环境下体验式学习在小学音 乐教学中的应用策略进行分析，并提出一些建议。
关键词：
【关键词】多维环境；体验式学习；小学音乐；应用策略
项目：
国家教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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