作者：
景春秀
单位：
四川省绵阳市游仙中学621000
摘要：
【摘要】随着新课改的深入实施，初中道德与法治课堂教学越来越受到 人们的关注。大单元教学模式作为一种全新的教学模式，其优势主要表现在 以下几个方面：一是能为学生搭建自主探究的平台，有利于提高学生的学习 能力；二是能充分调动学生的学习兴趣，让他们在学习过程中感受到学习的 乐趣；三是能有效提高课堂教学效率。在初中道德与法治课堂教学中运用大 单元教学模式，要做到以下几点：一是明确教学目标，为学生搭建自主探究平 台；二是组织讨论交流活动，提高学生解决问题能力；三是重视实践体验，帮 助学生形成良好品德行为习惯。在初中道德与法治课堂教学中，教师应以学 生为主体，充分发挥学生的学习主动性和积极性，通过大单元教学模式，为学 生搭建一个知识与能力充分整合的平台，让学生在自主探究的过程中学习， 不仅提高了学生的学习能力，而且使他们在学习过程中感受到了学习的乐 趣，提高了学生对道德与法治课的兴趣。
关键词：
【关键词】大单元教学；初中道德与法治课；应用策略
项目：
国家教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
获奖证书：
期刊论文
打印
