作者：
寇小莉
单位：
四川省绵阳市富乐实验中学621000
摘要：
【摘要】新课程标准对学生文学鉴赏能力提出了明确的要求，学生在中学 阶段应当具备较强的文学鉴赏能力，才能更好地促进其全面发展。初中阶段 是学生文学鉴赏能力培养的关键时期，教师要抓住这一时期的契机，结合新 课标要求对阅读教学进行改革，进而更好地促进学生文学鉴赏力的提高。本 文主要分析了当前初中语文阅读教学中存在的问题，然后提出了在新课标下 提高学生文学鉴赏力的策略，以期更好地促进初中语文阅读教学的发展。阅 读教学是语文课程教学中的重要组成部分，教师要根据学生阅读能力的发展 情况加强对学生文学鉴赏能力培养力度，切实提高其文学鉴赏水平。文章以 此为中心展开论述。
关键词：
【关键词】新课程标准；初中语文；阅读教学；文学鉴赏力
项目：
国家教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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