作者：
孔令君
单位：
四川省绵阳市游仙区五里路小学621000
摘要：
随着新课程改革的不断深入，教学方法也在不断地革新，现在的教学已经不再是老师一味地传授知识，而是以学生为主体，让学生成为课堂的主人，让他们充分发挥自己的想象力和创造力来学习和探究新的知识。在新课程改革下，小学数学教学也发生了很大的变化，随着课改的深入，小学数学教学也不再是单一地传授知识，而是教会学生们如何去学习数学知识。在小学阶段，学生们虽然还小，但是已经能够认识一些简单的汉字了，而且已经能够学会使用一些简单的运算符号来计算一些简单的算术题目。所以说在这个时期就需要老师们去引导学生们更好地学习数学知识。小学数学老师肩负着帮助小学生们打好数学基础的责任，为了让同学们能够更好地学习到小学数学知识，老师们都想方设法打造高效课堂，但是究竟怎样做才能称得上是高效课堂呢？
关键词：
小学数学；高效课堂；数学教学
项目：
教育部十四五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
1005-4634（2024）12-00012-000065
项目类别：
2025年教育部教育教学与课程建设研究重点课题项目
项目来源：
中国维普网；中国教研论文网；中国万维知期刊全文数据总库
期刊论文
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