作者:
张婧娴
单位:
四川省德阳市罗江区第二幼儿园618000
摘要:
【摘要】 本研究聚焦于幼儿园美术教育中乡土资源的运用,以星光村为
背景的《星光小主人之装扮创意坊》课程为具体案例,深入剖析乡土资源在
幼儿园美术活动中的开发原则、利用策略及其对幼儿全面发展的重要意义。
通过整合星光村的自然与人文资源,如柚子树、麦田、树枝等,设计多样化的
美术活动,旨在为幼儿园美术教育提供创新思路与实践范例,促进幼儿在审
美、创造、合作等多方面能力的提升,同时传承与弘扬乡土文化。
关键词:
【关键词】幼儿园美术活动;乡土资源;星光村;幼儿发展
项目:
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号:
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