作者：
张娟
单位：
四川省绵阳市安州区七一实验小学 66650
摘要：
摘要：“双减”政策的提出，是对教育领域的一次变革，也是我国新课程改革的重要内 容。在“双减”政策下，教师要结合学生的实际情况，设计出科学合理的作业，以此来减轻学生的学习负担。同时，教师要根据教学内容，设计出合理有效的语文课外作业，让学生在完成作业过程中获得学习体验和快乐。此外，教师还要加强对作业布置和指导，让学生在完成作业的过程中体验到学习带来的乐趣。
关键词：
“双减”政策；小学语文；课外作业；设计策略
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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