作者：
朱红红
单位：
四川省德阳市中江县实验小学校
摘要：
在小学语文教学中，学生的阅读能力是提升语文教学质量的关键，在进行群文阅读教学过程中，教师需要积极组织学生进行自主学习，引导学生有效开展阅读活动。
关键词：
小组互助；小学语文；群文阅读；策略
项目：
中国教育部、文化部、科技部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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