作者：
冯小英
单位：
四川省绵阳市安州区沙汀实验小学
摘要：
在核心素养导向下，小学数学教学正经历着深刻变革。
关键词：
小学高段数学；教学拓展；教学延伸；策略方法
项目：
2025年教育部教育教学与课程建设研究重点课题项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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