作者：
金超全
单位：
教育部教师发展研究中心
摘要：
本文从教学研究的角度探讨如何提升教师的核心素养，以更好地服务于学生的全面发展。
关键词：
核心素养；课程标准；课程改革；教师培训
项目：
中国教育部、文化部、科技部十四五规划重点课题项目
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项目来源：
期刊论文
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