作者：
吴 艳
单位：
四川省绵阳市游仙区五里路小学621000
摘要：
小学数学主题式学习，能够将现实世界背景融入数学教学，提高 学生的参与度和理解力，本文主要探索了具体的设计和实施策略。教学设计 包括选择相关主题、设定明确的学习目标、设计多样化的内容、规划引人入胜 的活动。教学中的有效实施，需要充分的教学准备、结构化的教学过程，以及 使用各种创新教学策略，从而发挥学生的主体作用，从根本上提高教学效率。
关键词：
新课标；小学数学；主题式学习；设计；实施。
项目：
2025年教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
1008-3855-CNKI 2025-33-1772-000065
项目类别：
2025年教育部第一届中小学教育与课堂实践研究论坛重点课题研究项目
项目来源：
中国维普网；中国教研论文网；中国万维知期刊全文数据总库
期刊论文
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