作者：
吉子日轨
单位：
四川省凉山州普格县特兹乡中心校615300
摘要：
传统的体育教学只重视学生的运动技术和技能，忽视了学生的终身发展，导致了部分学生厌学体育。为此，笔者在教学中根据中学生的身心特点，结合教学实际尝试将快乐体育的思想融入课堂教学。使学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣，把运动中内在的乐趣，作为目的和内容来学习，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性，为学生的终生锻炼奠定基础。本文从“在参与中体验快乐”、“在成功中享受快乐”和“在课外活动中延续快乐”三个方面对自己的做法进行了阐述。
关键词：
快乐体育；自觉性；主动性；
项目：
2025年教育部教育与课堂实践研究重点课题项目
文章编号：
1008-3855-CNKI 2025-06-22-000020
项目类别：
2025教育部教育发展论坛重点课题项目
项目来源：
中国教研论文网；中国万维知期刊全文数据总库
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