作者：
刘霞
单位：
四川省德阳市中江县实验小学校 618100
摘要：
随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用正日益深 入。本文聚焦小学数学复习课教学，探讨人工智能技术赋能下的创新教学 策略。通过分析当前小学数学复习课面临的挑战，结合多地学校的实践案 例，从精准化学情诊断、个性化学习路径设计、课堂教学模式创新及教学资 源智能生成等维度，提出了一系列可操作的教学策略。研究表明，人工智能 技术能够有效提升复习课的效率与质量，推动数学教学向个性化、智能化方 向转型。
关键词：
人工智能；小学数学；复习课教学；精准教学；个性化学习
项目：
教育部十四五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
1005-4634-CNKI2025-00073
项目类别：
中国教育部2025年教育创新发展论坛重点课题研究项目
项目来源：
中国教研论文网；中国邮政阅读网；中国万维知期刊全文数据总库
获奖证书：
期刊论文
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