作者：
毕 钧
单位：
四川省绵阳市安州区第一初级中学622650
摘要：
随着新课程改革的深入推进，传统教学模式已难以满足现代教育需求。目标式教学作为一种以明确目标为导向的教学方法，能够有效提升教学效率与学生学习主动性。
关键词：
目标式教学；初三化学；新课改；应用策略；核心素养
项目：
中国教育部十四五规划全国重点课题研究项目
文章编号：
1008-3855-CNKI 2025-17-1772-000011
项目类别：
2025年教育部第一届教育与课堂实践研究论坛重点课题研究项目
项目来源：
中国维普网；中国教研论文网；中国邮政阅读网；中国万维知期刊全文数据总库
获奖证书：
期刊论文
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