作者：
范秀萍
单位：
四川省南充市南部县大河镇九年一贯制学校637300
摘要：
随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的实施，小学英语教学更加注重学生核心素养的培养，强调语言学习的交际性与互动性。
关键词：
新课标；对话式教学；小学英语；运用策略；核心素养
项目：
中国教育部十四五规划全国重点课题研究项目
文章编号：
1008-3855-CNKI 2025-17-1772-000073
项目类别：
2025年教育部第一届教育与课堂实践研究论坛重点课题研究项目
项目来源：
中国维普网；中国教研论文网；中国邮政阅读网；中国万维知期刊全文数据总库
获奖证书：
期刊论文
打印
