作者：
李 强
单位：
四川省内江市威远县严陵镇永团小学校642450
摘要：
随着人工智能、大数据、云计算等智能技术的快速发展和广泛应用，教育领域正在经历前所未有的深刻变革。小学数学作为基础教育阶段的重要学科，其教学理念、教学方式和评价体系都面临着新的机遇与挑战。心算能力作为数学基础能力的重要组成部分，不仅关系到学生的计算能力发展，更直接影响其数学思维品质和问题解决能力的形成。在智能时代背景下，我们需要重新审视心算能力的价值定位和培养方式。本文立足于小学低段学生的认知发展特点，结合智能技术的独特优势，系统探讨培养学生心算能力的有效策略。通过深入分析当前小学低段数学心算教学现状，指出传统教学模式在个性化教学、趣味性设计和过程性评价等方面的不足，提出将智能技术有机融入心算教学的方法路径和实施要点。
关键词：
智能时代；小学低段数学；心算能力；教学策略；数字化教学；认知发展
项目：
中国教育部、文化部、科技部十四五规划重点课题项目
文章编号：
1001-4296-CNKI2025-002161-000063
项目类别：
2025教育部教育发展论坛重点课题项目
项目来源：
中国教研论文网；中国万维知期刊全文数据总库
获奖证书：
期刊论文
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