作者：
王小晚
单位：
太原市太航医院儿科 山西太原 030006
摘要：
对护生在儿科实习中存在的问题，提出相应的对策。方法：规范教学内容，加强师生沟通，正确处理教学的关系，提高护生的法律意识。结果：提高了儿科护理教学的质量，达到了教学相长的目的，促进了带教老师和护生综合素质的提高。<br />临床实习是护理教育的重要组成部分，是护生从理论到实践，从学生到护士角色的重要转换，而临床带教是将护生的理论与实践相结合的纽带。当今，儿科实习生大多是独身子女，给儿科的临床带教工作带来较大难度与挑战。如何做好带教工作，提高护生的岗位适应能力、操作能力、继续学习的能力是儿科临床教育工作中共同探讨和关注的热...
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