作者：
邓文郁,陈昌前,王小鹃
单位：
摘要：
[目的]了解SLE患者的生活质量及通过系统化健康教育，提高SLE患者服药依从性，达到增加疗效，提高生活质量的目的。[方法]将120例SLE患者随机分为两组：研究组60例，对照组60例，两组均进行常规的治疗与护理，研究组在此基础上对患者进行多种形式的健康教育，分别对疾病知识的知晓率，服药依从性及生活质量方面与对照组进行评价。[结果]研究组对疾病知识知晓率及服药依从性明显高于对照组（P＜0.01），生活质量明显改善（P＜0.01）。[结论]系统化健康教育能增加患者对药物维持治疗重要性的认识，提高患者服药依从性和疗效，改善生活质量。 ...
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期刊论文
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