作者：
杨小军尹雄英张玉娟
单位：
黔南民族医学高等专科学校 贵州 都匀 558000）
摘要：
生理学主要是一门研究机体正常生命活动现象以及规律的学科，是医学基础中不可或缺的一门课程，更是临床医学专业必修课程之一。然而如何采取有效的教学手段，提高生理学教学质量已经成为每一个生理学教师亟待解决的重大课题。大量实践证实，在教学中适当地将教学内容同临床病例结合起来，不仅可以提高学生的学习兴趣，还能帮助学生加深对知识的理解，本文笔者就如何将临床病例应用在生理学教学中进行简单探讨。...
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
