作者：
高碧云1邢逸2梁爽3冯华玉1
单位：
1 广西医科大学附属口腔医院儿童牙病科 530021 2广西医科大学2014级口腔专业 530021 3广西公共资源交易中心 530021
摘要：
摘要：口腔医学传统教学中存在着的学生学习积极性不高，教师教学方法单一，课堂互动性不强等问题，现发现基于微信平台的“微助教”可以针对性地解决该问题。本文对“微助教”的基本功能和特点进行了介绍，并分析了微助教在口腔医学教学中应用的必要性。证明，微助教可有效地优化教学模式，提高学习效率，为口腔医学的教学注入新的活力。 关键词：微助教，口腔医学，教学 Application of Micro Teaching Assistant in Stomatology Teaching XingYi (College of Stomatology, Guangxi Medical University, Nanning City, ...
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