作者：
王新梅
单位：
菏泽卫生学校
摘要：
护理学作为医学领域内一门独立的学科，而不单是医疗的附属。护理人员是独立的科技工作者，而不单是医生的助手、医嘱的执行者，这一观点，远没有尽人皆知。特别是我国，护理事业大大落后于世界先进水平，护理素质、护理技术也远不尽如人意。作为培养人才的教师，理应身先士卒，为振兴护理事业而努力。护理教师不仅要让学生掌握技艺，更要培养优良的品质，这既是教书育人的真谛，又是事业发达的基础，更是良好教学效果的反映。而要做到这一点，教师自身形象、品德、学识、水平等等，无疑会给学生以巨大的影响。下面，分析一下教师的心理素质对教学效果的...
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