作者：
冯彩彩
单位：
广东科技学院基础部
摘要：
近年来，随着高校招生规模的扩大，为了解决师资和教室等资源紧缺的问题，很多高校的经济数学课程都越来越多的采用合班制上课的形式组织课堂教学。那么，经济数学课程合班制授课是否会影响教学效果呢？本文通过实验研究得出，合班制授课的教学组织形式显著影响了经济数学课程的教学效果。
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
